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Deutsch mit Angemessene Fragen Online Unterrichten : Ein Modell für Ihren Deutsch online Kurs: Ein Modell für Ihren Deutsch online Kurs

By Andreas, Elena Smaranda, Ms.

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Book Id: WPLBN0100303522
Format Type: PDF (eBook)
File Size: 1.29 MB
Reproduction Date: 3/30/2021

Title: Deutsch mit Angemessene Fragen Online Unterrichten : Ein Modell für Ihren Deutsch online Kurs: Ein Modell für Ihren Deutsch online Kurs  
Author: Andreas, Elena Smaranda, Ms.
Volume:
Language: German
Subject: Non Fiction, Education, Teaching German language for online teaching
Collections: Education, Authors Community
Historic
Publication Date:
2021
Publisher: esema marketing acquisition
Member Page: Elena Andreas

Citation

APA MLA Chicago

Smaranda Andreas, M. E. (2021). Deutsch mit Angemessene Fragen Online Unterrichten : Ein Modell für Ihren Deutsch online Kurs. Retrieved from http://www.worldlibrary.in/


Description
Dieses Buch presentient einführende Methoden zum online Deutschkurs in unseren veränderten Corona19 Zeit geschrieben und für unseren weiteren digitalisierten Welt.

Summary
Deutsch verbindet Menschen, unterstützt Menschen gegenseitig, entwickelt die Kreativität und ernährt Ihre Familie. Dieses Buch soll den online Tutor oder online Lehrer in der Lernumgebung helfen um Fragen in dem Kurs zu verwenden. Der Ziel dieses Buches ist den Lehrkraft im online unterricht zu helfen und nicht eine standardisierte Rezept zum online Unterricht mit mit Fragen und Antworten mitzuteilen. Diese 25 Fragen können behilflich sein, indem Sie den Lerner in dem Sprachdialog unterstützen. Diese selektierten online Tipps sind in einieger Maße ziemlich gut gewesen und wurden immer besser in der Lernumgebung eingeführt in dem online Unttericht, Niveau A1 und A2 basis Deutsch. Für großere Gruppen, könnte mann Moderation und ein passives Lehrerverhaltung verwenden. Dieses Buch verwendet Fragen anhand einer online Kursstruktur um Rapport zwishen den Tutor und den Lehrenden aufzubauen. Dieser kontuirlicher Dialog in Deutsch ist auf der Ziele des Lerners und der Kreativität des Lerners im Sprach Kurs eingerichtet. Fragen werden als Gesprächsstarter verwendet, wir haben ein direktes und ehrliches Dialog mit unserem Lerner. Der Lerner lehrt zu reflektieren und auch in der Fremdsprache sich einzuarbeiten. Beim vorgeschrittene Lerner, Fragen können die Bearbeitung von Argumenten helfen, Presentationen, Fragen stellen zum Untersuch und weitere Hausaufgaben und Dialog oder reflective Fragen nach dem Sprachkurs. Die Fragen sind so geordnet, dass diese relevant verwendet werden können. In den meisten Fällen, wird Deutsch als zweite Sprache verwendet, die zweite Sprache der Lerner, nach dem Englischen. Diese wird als L2 in der meisten Literatur zum Spracherlernung definiert.

Excerpt
Wie gefällt dir Etwas neues zu erlernen? Ein Video anschauen Magazine online oder offline zu lesen Deutsches Radio zuhören Eine Zusammenfassung schreiben

Table of Contents
1.Vorwort 2.Einleitung des Buches 3.Der Snack Workshop mit Themas 4.Wie kann man Deutsch mit angemessene Fragen online unterrichtet? nterrichten? 5.Die Fragetypen für deinen online Kurs Die Fragen zum online Sprachtutor Erst den Dialog mit den Lehrenden erstellen Die wesenhafte Motivation zum Lernen Selbstmotivieren und reflektieren lassen Die Zusammenfassung Ihre Beschäftigung mit der Spracherlernung: Tutor Lehrenden: ein online Modell Mit dem Lerenden einen weiteren Dialog aufbauen Die strukturierte Erählung Online-Hausaufgaben strukturiert vorsehen und Hausaufgabe geben Interesse in Artikeln- und Fachmagaziene erwecken Die Prüfungsvorbereitung: vor und nach der Prüfung Welche Erfolge waren in der online Praxis deutlich? Wie übt mann die Lese- und Schreibkompetenz? Dinos’s Fragen zum allgemeninen Verstehen Ein Rad für den Lehrenden Ein Rad für den online Tutor Visuale, technische, verbale Hilfe als auch andere Sinne erwecken Elena’s zur online Präsentation Vikram’s Chandna Weisheit zur Moderation 6. Was versteht man untern einem online Kurs? 7.Wie kann man ein online Deutschkurs entwickeln? Ein Vorschag für ein online Tutor-Lehrenden Model Vorschau weiterer Untersuchungsbereiche Schlussfolgerung und weitere Beratung Extra: Über den Author

 

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